چکیده

تحقیق انجام شده پیرامون میزان تأثیر سطح سواد والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نشان می دهد که سطح سواد پدر با موفقیت و عدم موفقیت دانش آموزان اثر قطعی دارد و سطح سواد مادر نیز در این موفقیت یا شکست بی تأثیر نیست. میزان سطح سواد والدین بر موفقیت دانش اموزان تأثیر چشمگیری دارد و همچنین در این تحقیق اثر قطعی تأثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی ، افت تحصیلی ، مشکلات رفتاری و مشکلات تحصیلی دانش آموزان مسجّل است و میزان سطح سواد والدین با پیشرفت تحصیل دانش آموزان ارتباط مستقیم و مثبت دارد . جامعه آماری من در این پژوهش شامل مدارس دخترانه راهنمایی شهرستان مشهد ناحیه5 می باشد که سه مدرسه را به روش تصادفی خوشه ای انتخاب کرده و از بین دانش آموزان این مدارس 30 نفر را به صورت تصادفی ساده انتخاب کرده و تحقیق را روی آنها انجام داده و همچنین از دو پرسشنامه که یکی پرسشنامه معلم و دیگری پرسشنامه دانش آموز است استفاده

کرده ام.

و در این پژوهش والدین دانش آموزان از لحاظ سطوح تحصیلی به کمتر از سیکل، سیکل تادیپلم ، دیپلم تا لیسانس و لیسانس و بالاتر تقسیم گردیده اند .

روش تحقیق

 هدف از این پژوهش بررسی تدثیر میزان تحصیلات والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر در مقطع راهنمایی شهرستان مشهد ناحیه5 می باشد و نوع روش تحقیق نیز همبستگی است.

جامعه آماری: در این پژوهش جامعه آماری عبارت است از کلیه دانش اموزان دختر مقطع راهنمایی شهرستان مشهد ناحیه5 در سال تحصیلی87-86 که به تحصیل اشتغال داشته اند و از مهر ماه به مدرسه وارد شده اند .

گروه نمونه و روش نمونه برداری

از بین مدارس دخترانه راهنمایی شهرستان مشهد ناحیه5 سه مدرسه را با روش تصادفی خوشه ای انتخاب می کنیم و از بین دانش آموزان این مدارس 30 نفر را بصورت تصادفی ساده انتخاب کرده و در این پژوهش والدین دانش آموزان از لحاظ سطوح تحصیلی به سیکل ، سیکل تا دیپلم، دیپلم تا لیسانس، و بالاتر از لیسانس تقسیم گردیده اند.

ابزار گردآوری اطلاعات: در این پژوهش از دو پرسشنامه استفاده شده که یکی پرسشنامه معلم و دیگری پرسشنامه دانش آموزان است که پرسشنامه هر کدام شامل 20 سؤال که با توجه به فرضیه های تحقیق گردآوری شده اند. همچنین معدل نمرات پایانی نوبت اول و دوم دانش اموزان از دفتر ثبت نمرات مدرسه استخراج گردیده است و نیز نمره انظباط سالانه دانش اموزان و تعداد دفعات ارجاع دانش آموزان به مدرسه بخاطر مشکلات تحصیلی گرد آوری شده است.

 نتیجه گیری

والدین با سواد تحصیل کرده به عنوان راهنما می توانند کمک مؤثری در رفع مشکلات درسی فرزندان خود داشته باشند. والدین تحصیل کرده احتمالاً بیش از پدران و مادران کم سواد یا بی سواد که ارزش و اهمیت تحصیلات واقفند از همین رو علاقه مندی و پیگیری جدی تری در زمینه تحصیلی فرزندان خود نشان می دهند. والدین تحصیلکرده و با سواد در صورت فراهم بودن امکانات و شایط از انگیزه بیشتری در فراهم آوردن امکانات مادی و وسائل آموزشی و کمک آموزشی برای فرزندان خود برخوردارند. بین میزان تحصیلات والدین و پیشرفت تحصیلی فرزندان رابطه معنی داری وجود دارد و فرضیه 3 رد می شود و بطور کل خلاصه نتایج به شرح زیر است:

1-       دانش آموزانی که والدین آنها از سطح سواد بالایی برخوردارند از پیشرفت تحصیلی بیشتری برخوردارند.

2-       دانش آموزانی که والدین آنها از سطح سواد پایینی برخوردارند از پیشرفت تحصیلی کمتری برخوردارند.

3-       دانش آموزانی که والدین آنها از سطح سواد بالاتری برخوردارند مشکلات تحصیلی کمتری دارند.

4-       دانش آموزانی که والدین آنها از سطح سواد بالاتری برخوردارند مشکلات رفتاری کمتری دارند.

5-    دانش آموزانی که والدین آنها از سطح سواد پایینی برخودارند افت تحصیلی بیشتری دارند.